Por lo general, se afirma que la primera Escuela que tiene el Ser Humano se denomina «Hogar» o «Familia». Enmarcada con esa concepción escolar se tiene que Educación es «el proceso de socialización de los individuos, la adquisición de conocimientos, experiencias y valores que han de retribuirse en el fortalecimiento de la colectividad».

El progreso de una región, pueblo o nación está determinado por el menor grado de índice de Analfabetismo que se posea en el contexto. La Escuela conformada por Maestros y Alumnos no podrá obtener una mayor eficiencia si su labor no está coordinada entre Hogar y el Centro Formativo.

Desde luego el Estado y el Gobierno deben liderar el proceso aportando los recuros fundamentales para los efectos de calidad. Los datos que reveló la 4a Entrega del Censo Nacional Agropecuario son un eslabón más en la larga cadena de factores que han hecho que hoy el Campo Colombiano continúe en precarias condiciones. Esta vez supimos que 12 de cada 100 personas en el Área Rural dispersa del país no saben leer, escribir, ni comprender un texto corto sencillo que es la definición de la Unesco para el Analfabetismo.

Colombia en el Sector Rural tiene un significativo índice de Analfabetismo que supera al 15%, lo cual se considera como grave en materia Educativa.